En esta publicación presentamos las propuestas educativas que han sido realizadas desde la perspectiva y experiencia pedagógica de los autores. La Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación considera que dichas propuestas deben ser objeto de análisis y de reflexión crítica por parte de quienes las desarrollen. En este sentido, estas propuestas educativas ofrecen sugerencias sobre cómo abordar los temas de la cultura afroperuana en la Educación Básica Regular, de tal manera que los procesos educativos se orienten a superar la discriminación y el racismo, valorando la historia y los aportes de la población afroperuana. Las propuestas que aquí se presentan han sido seleccionadas del “Sexto Concurso de Patrimonio Cultural en el Aula: Historia del Pueblo Afroperuano y sus Aportes a la Cultura en el Perú”. En ellas se plantea que, cuando se habla de los afroperuanos y de su historia, se están abordando diversos aspectos de este pueblo y su participación en el desarrollo de los procesos históricos y sociales de nuestro país.